Inspirerende rondleiding langs nieuwe onderwijsmethoden voor docenten in het beroepsonderwijs en het hoger onderwijs in de hout en meubel industrie

okt 4, 2022

In het kader van het ALLVIEW-project, van CENFIM, hebben we een trip georganiseerd voor onze partner ULUB die 8 professoren van de hout- en meubelsector uit Slovenië heeft verzameld om hen te inspireren met nieuwe onderwijsmethoden en praktische toepassing van de sectorale studies, onderzoek en experimenten.
We organiseerden deze 7-daagse inspiratietour op 15, 16, 17 en 21 september in Barcelona, op de 19 in Tortosa en Amposta (provincie Tarragona) en op de 20 in Lleida en Solsona (provincie Lleida). Het richtte zich op nieuwe manieren van lesgeven en er waren acht Sloveense professoren bij betrokken: twee leraren in de beroepsopleiding en zes professoren van de universiteit van Ljubljana, allemaal afkomstig uit de hout en meubelsector.
De tour was een activiteit in het kader van het Europese Erasmus+ ALLVIEW CoVE-project, dat tot doel heeft een platform van ‘Centres of Vocational Excellence’ voor de Europese hout- en meubelindustrie te bouwen.
We verwelkomden de deelnemers op donderdag 15 september in de WEcontract BCN-ruimte, een showroom gedeeld door 15 bedrijven die zijn aangesloten bij CENFIM voor hun promotie in het contract hospitality-kanaal. Tijdens deze sessie hadden de deelnemers de gelegenheid om zichzelf voor te stellen, meer te weten te komen over de doelstellingen en het bezoekplan van de tour, evenals om de WEcontract BCN-ruimte zelf te bezoeken met zijn showroommanager en de concepten erachter te begrijpen. Bovendien presenteerden enkele collega’s andere twee belangrijke CENFIM-initiatieven: interihotel, het Interior Design Event for Hotels &Restaurants, de grootste beurs in Zuid-Europa voor de Hospitality Contract-sector en HiContract, een nieuw online platform waar bedrijven en prescriptoren elkaar kunnen ontmoeten en de meest interessante aanbiedingen van producten voor de Hospitality Contract-sector kunnen ontdekken.
De volgende dag (16/09) bezochten we drie verschillende instanties in Barcelona. ELISAVA, een school voor design en engineering in Barcelona, waar de academische directeur en het hoofd van de afdeling Academia en Business Relations, gedetailleerde en interessante presentaties gaven over hoe de school werkt en de trainingsmethoden die worden gebruikt in de verschillende cursussen en masters. Ze hebben ons allemaal begeleid bij het bezoeken van de ELISAVA-sleutelgebouwen, inclusief hun laboratoria.
Daarna bezochten we de IED, het European Design Institute in Barcelona. Een school die cursussen en masters op verschillende gebieden aanbiedt, met een sterke specialisatie in het industriële en modeontwerp. IED Educational Policy Manager presenteerde het idee en de filosofie achter de school en de Design director presenteerde in detail de cursussen die ze aanbieden en de trainingsmethoden die ze gebruiken. Onze gastheer vergezelde ons langs een gedetailleerde en interessante rondleiding door de IED-laboratoria en de showrooms waar de indrukwekkende ontwerpresultaten van de werken van de studenten werden gepresenteerd.
Ten slotte bezochten we het Fab Lab BCN om meer te weten te komen over de werking van deze open innovatieruimte exclusief voor studenten van de meesters aangeboden door het IAAC – Institute of Advanced Architecture of Catalonia.
Op zaterdag 17 ochtend bezochten we het Design Museum van Barcelona, waar we genoten van een zeer interessante rondleiding door het museum, met interessante inzichten over het idee erachter en de verschillende tentoongestelde stukken.
Op maandag 19 september gingen we naar het zuiden van Catalonië, naar Terres de l’Ebre gebied. Specifiek gingen we naar de Campus Terres de l’Ebre van de Rovira i Virgili Universiteit in Tortosa. Daar kregen we een gedetailleerd en inspirerend bezoek aan de verschillende gebouwen van de CAMPUS. We bezochten twee zeer innovatieve ruimtes voor de opleiding van toekomstige leerkrachten in het basis- en kleuteronderwijs: het laboratorium van toepassingen van technologie in het onderwijs en het IDEES-klaslokaal van pedagogische innovatie om toekomstige leraren op te leiden.
In Amposta bezochten we het Fab Lab Terres de l’Ebre, een nieuwe en moderne open innovatieruimte beschikbaar voor de burgers en het industriële gemeenschap van Terres de l’Ebre, in staat om de creativiteit en de technologische ontwikkeling van de mensen die in dat uitgestrekte gebied wonen te ondersteunen.
Op dinsdag 20 september gingen we naar het hart van Catalonië. In de stad Solsona bezochten we het Centrum voor Boswetenschap en -technologie van Catalonië – CTFC, een van de belangrijkste toegepaste onderzoekscentra op dit gebied in Spanje. Bij het CTFC leerden we uit de eerste hand over de verschillende onderzoekslijnen die daar worden uitgevoerd (bv. bio-economie, bosbranden of biodiversiteit). We brachten een interessant veldbezoek aan een experimentele plantage van Pinus nigra, die werkt aan het verbeteren van de productiviteit van deze soort in die regio. In de middag gingen we naar het westen van Catalonië en bezochten het laboratorium van mechanische tests voor hout dat het CTFC heeft in het wetenschappelijk park van de stad Lleida. De laboranten legden uit en lieten ons de tests zien die daar meestal worden uitgevoerd, voornamelijk voor constructief hout.
De tour eindigde op de 21 in de WEcontract BCN-ruimte, waar een laatste presentatie van een andere CENFIM-collega de doelstellingen en activiteiten van het innovatieve Interiors Living Lab van CENFIM presenteerde, ter ondersteuning van het analyseren (en meten) van het gedrag, de emoties en percepties van eindgebruikers als gevolg van de kenmerken van verschillende interieuren door middel van de nieuwste technologieën en methodologieën. Bovendien evalueerden de deelnemers de tour en reflecteerden ze op de effectiviteit ervan, met name over: i) de huidige individuele tekortkomingen in het geven van opleidingen en ii) mogelijke verbeteringen en beste praktijken die moeten worden geïmplementeerd. De evaluatie van de tour was zeer positief en is erin geslaagd om de behoefte aan verbetering in de manier waarop training wordt gegeven in elk van de tourdeelnemers naar boven te brengen.