Am 14. und 15. März fand das Konsortium des Projekts ALLVIEW – Alliance of Centres of Vocational Excellence in the Furniture and Wood Sector (Projektnummer: 621192-EPP-1-2020-1-ES-EPPKA3-VET-COVE) online statt, nachdem der Projektkoordinator in Yecla eine Veranstaltung durchgeführt hatte. ALLVIEW ist ein Projekt, das im Rahmen des Erasmus+-Programms KA3 – Unterstützung für politische Reformen – durchgeführt wird. Das Projekt wird dank der Zusammenarbeit von 24 Partnern aus verschiedenen europäischen Ländern, mit unterschiedlichen Hintergründen und Fachkenntnissen durchgeführt. Das Allview-Projekt richtet die Aufmerksamkeit auf die Rolle, die Zentren für berufliche Spitzenleistungen in der EU-Berufsbildungspolitik spielen, ein Thema, das heute von besonderer Bedeutung ist. Das Projekt konzentriert sich insbesondere auf Berufsbildungszentren in 2 spezifischen Sektoren, nämlich: Möbel und Holz. In diesen beiden Sektoren versuchen die berufsbildenden Schulen der EU, effektive Laboraktivitäten für die Ausbildung ihrer Schüler durch den Einsatz “traditioneller Methoden” der Holz- und Möbelherstellung umzusetzen. Während des zweitägigen Treffens präsentierte jeder Partner den Stand der Arbeiten und Ergebnisse. Das Projekt läuft gut, auch wenn COVID-19 die Umsetzung durch die Partner erschwert, wenn es darum geht, einige Ziele zu erreichen und die tatsächliche Frist einzuhalten. In den 2 Tagen wurde das Augenmerk auf folgende Punkte gelegt: die Plattform, die in den letzten Monaten entwickelt wurde. Die ALLVIEW-Plattform wird die dienstleistungsorientierte Architektur aktueller Werkzeuge mit ähnlichen Zielen dank ihrer drei Dimensionen/Benutzerprofile in einem einzigen System verbessern. Es wird die erste Plattform sein, die auf den Holz- und Möbelsektoren basiert. die Entwicklung neuer Lehrpläne und Lernergebnisse in den folgenden Themenbereichen: Industrie 4.0, Kreislaufwirtschaft, umgebungsunterstütztes Leben und soziale Verantwortung der Unternehmen. Die Partner sind an der Suche nach bestehenden Lehrplänen zu verschiedenen innovativen Themen in der Holz- und Möbelbranche und an der Entwicklung neuer Lehrpläne beteiligt, die die Bedürfnisse der verschiedenen Zielgruppen im aktuellen Panorama berücksichtigen. die neuen Werkzeuge und Lehrmethoden unter Verwendung von AR/VR und 3D-Druck. In diesem Fall entwickeln einige Experten für 3D-Druck und virtuelle, erweiterte und gemischte Realität eine Reihe von Übungen, die ein besseres Verständnis der technischen Aspekte ermöglichen. die Sammlung von Richtlinien und bewährten Praktiken im Zusammenhang mit der unternehmerischen und sozialen Verantwortung in den W&F-Sektoren sowohl aus der Sicht der Unternehmen als auch der politischen Entscheidungsträger. Die Partner haben bereits einen Bericht entwickelt, der eine Sammlung von regionalen, nationalen und europäischen CSR-Politiken darstellt. Jetzt analysieren sie einige gute Praktiken, die als Beispiel für die Interessenvertreter dienen könnten. die europäischen Mobilitäten. Lehrer und Studenten aus ganz Europa werden an einigen Schulungsmobilitäten teilnehmen, die es ihnen ermöglichen werden, die verschiedenen Materialien und Schulungsaktivitäten zu entdecken, die auf der Grundlage ihrer Bedürfnisse und der guten Praxis in den beiden Sektoren W&F in den verschiedenen Ländern entwickelt wurden. die Blueprint-Strategie (Governance) im Bereich des Möbel- und Holzsektors. Während des Treffens nahm auch ein Vertreter des ENE & Centers of Vocational Excellence (CoVEs) Teams teil und erläuterte die Ziele der CoVEs, von denen es weltweit nicht so viele gibt, und die neuen Perspektiven, um wettbewerbsfähig zu sein. Das Treffen hatte auch einen Teil, der sich mit Management, Qualitätssicherung und Verbreitungsaktivitäten befasste. Die Partner werden sich am 9. und 10. Mai in Amsterdam erneut treffen, dieses Mal in Anwesenheit der Teilnehmer. Um mehr über das Projekt zu erfahren, folgen Sie bitte den Accounts in den sozialen Medien: Facebook, Instagram, Twitter und LinkedIn. Bitte sehen Sie sich das Werbevideo des Projekts an.
Alle Partner bei der 4. Sitzung des Konsortiums
